## 同样的大学，不同的命运
孩子进了大学，是否就能完全放手？现实是，同样分数踏入同所校园，有人毕业即获百万年薪，有人却为一份工作焦头烂额。这残酷的“同校不同命”背后，根源往往在于认知差异——太多父母误以为大学就是终点站，孩子自此便该独自远航。
而清醒的家长深知，大学恰恰是新一轮规划的起点。若孩子立志考公，党员身份便是基石，他们必会早早督促孩子在大一就递交入党申请；若孩子目标是求职，宝贵的实习经验胜过玩乐，他们绝不会允许宝贵的暑假在闲散中流逝；若孩子渴望保研，加分政策便是命脉，他们定会用心梳理最新规则，尤其今年六月新增的七项保研加分项——孩子抓住其中一项，或许就能避开考研苦海，直抵目标。
遗憾的是，太多普通家庭对这些关键规则茫然无知。信息壁垒的存在，无声地拉大了起点相同者之间的鸿沟。大学从非无需导航的放任之地，亦非托付给学校便万事大吉的终点。它是一场需要家长持续参与、以认知为孩子铺设道路的新征程——那些洞悉此道的家庭，正悄然为孩子打开通往不同未来的大门。
请记住：规划不是束缚，而是远行者的地图。在知识竞争的时代，父母有见识的陪伴与指引，往往是孩子突破“同校不同命”魔咒的关键力量。
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